3. Contenidos

Unidad 1: El tutor y sus competencias

  • Características de los nuevos entornos educativos.
  • Conceptualización de tutor según sus funciones.
  • Competencias pedagógicas, comunicativas y tecnológicas: definición y aplicación de cada una de ellas
  • Competencias empáticas: su importancia
  • El Modelo TPACK: estrategias para su implementación

 

Unidad 2: Herramientas de comunicación

  • Comunicarse dentro del entorno virtual.
  • La clase: presentar la información dentro de un contexto multimedial.
  • Foros: clasificación, consignas y rol del tutor en cada uno de ellos.
  • Mensajería interna, Salas de Chat y Videoconferencias.
  • Pizarra de citas.
  • La importancia de la interactividad.

Unidad 3: Estrategias de enseñanza

  • Escribir para el estudiante dentro de un contexto académico.
  • Herramientas internas a las plataformas: sus posibilidades
  • Propuestas de trabajos acordes a los recursos tecnológicos.
  • Producir en grupo: contextos cooperativos y colaborativos.
  • Organizadores gráficos digitales: usos en la enseñanza y como estrategias de aprendizaje

Unidad 4: Evaluación y seguimiento

  • Paradigmas de evaluación.
  • Particularidades de la evaluación dentro del entorno virtual.
  • Datos cuantitativos que aportan las plataformas.
  • Dispositivos de evaluación.
  • Seguimiento del proceso de aprendizaje.
  • Diseño y uso de rúbricas.
  • Calificación y proceso de acreditación.