Barreras para el aprendizaje y participación

Buenos días!!!

Lo que puedo observar respecto a algunas de las barreras referida a infraestructura radica en que siempre manejan las cosas, en este caso construcciones nuevas, las autoridades de turno junto a los profesores que "pisan fuerte", y son tan cerrados que no piden ni siquiera un punto de vista a alguien que posee experiencia y otros trabajos. Ciertas construcciones, en el bloque 3 por ejemplo, las hicieron sin saber nada sobre condiciones de higiene y seguridad, donde se tiene en cuenta personas con capacidades motrices y visuales diferentes, por nombrar algún ejemplo.

En lo referido a las barreras para el aprendizaje lo más duro que observo es la forma reptiliana que poseen algunos profesores responsables de asignaturas y lo más lamentable es que algunos JTP lo acompañan lo que hace enormemente complejo intentar cambiar. Muchos doctores, responsables de asignaturas, carecen de pedagogía y conocimientos de inclusión y la soberbia los lleva a no interesarse en la actualización referido a la enseñanza. Respuestas como: el que puede puede y el que no que se quede; yo hice la carrera trabajando en fábrica, etc; son típicas de gente que se opone a un cambio. Se ha naturalizado que deben quedar libre un determinado porcentaje de estudiantes, eso es lo normal, entonces sigue todo igual.

Solo esto por nombrar algo ... 

Gracias!!