Barreras para el aprendizaje y participación

Las barreras que puedo identificar para el aprendizaje y participación que posee:

- la institución son:

• incumplimiento de la norma existente, con respecto al claustro docente la universidad no exige a los equipos docentes desarrollar prácticas inclusivas sino que queda a criterio del equipo.
• insuficiente acompañamiento técnico y académico a docentes, existen dentro de la universidad programas de accesibilidad pero la difusión de estos es escasa. 
• en cuanto a la infraestructura hay indicios de adaptarla a distintas necesidades pero en los recorridos por los distintos bloques y edificios se encuentran tramos sin terminar, de tierra, piedra, pozos, etc.
• Los recursos tecnológicos, acústicos, luminarios dependen del aula, en algunas se cuenta con pizarrones grises donde el contraste con la tiza es casi nula, poca iluminación y pobre acústicas mientras otras aulas cuentan con mejores condiciones. 

- en el aula son:

• desconocimiento de lo que si se puede hacer, falta de metodología didáctica diversificada debido a la falta de tiempo para expresar el mismo conocimiento en distintos formatos, no se promueve el trabajo colaborativo dentro del aula.