La Comunicación docente-alumno

La Comunicación docente-alumno

por Enrique Jorge Vallejo -
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Durante estos dos años en los cuales en los cuales las asignaturas han tenido que ser impartidas en forma Virtuales, creo que los docentes/tutores se han convertido en "Expertos en contenidos o desarrolladores de la disciplina o curso" (según definiciones del Manual del Docente de Educación a Distancia). Si bien estamos en carreras (Profesorado/Licenciatura en Ciencias de la Computación)  en las cuales el elemento de todos los días de trabajo son las computadoras, se observó claramente que la mayoría de los docentes (cosa que también ocurre con los alumnos) no poseen el suficiente manejo del lenguaje escrito para obviar la comunicación gestual que tan importante es en la educación presencia. Las inflexiones, o gestos con los cuales un docente se dirige (tutela) a sus alumnos cuando físicamente están en el mismo recinto es, cuanto menos, insoslayable. Claramente esta definición (Hernández Aguilar, Legorreta Cortés ) ha superado la de la RAE (Persona encargada de orientar a los alumnos en  una asignatura, un curso, una práctica o un trabajo de investigación).

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