Hola!
Cuando mencionamos la organización educativa se hace referencia las modalidades de evaluación, el tipo de tareas, contenidos y dictado de clases.
Con respecto a la pregunta cuáles serían los factores que generan mayor estrés, en nuestra investigación, las situaciones que son valoradas como estresores en la muestra son la sobrecarga de tareas y trabajos escolares, la participación en clase y las evaluaciones de los profesores.
Nuestra propuesta para reducir el estrés académico en los estudiantes consiste una cambio
en la metodología de trabajo en clase. Donde la clase sea un espacio de construcción mutuo, abierto a nuevas propuestas de aprendizaje y enseñanza. Lugar donde además se brinden las herramientas para un desenvolvimiento óptimo y seguro en el ámbito escolar.
Muchas gracias por el interés y su pregunta!
Cuando mencionamos la organización educativa se hace referencia las modalidades de evaluación, el tipo de tareas, contenidos y dictado de clases.
Con respecto a la pregunta cuáles serían los factores que generan mayor estrés, en nuestra investigación, las situaciones que son valoradas como estresores en la muestra son la sobrecarga de tareas y trabajos escolares, la participación en clase y las evaluaciones de los profesores.
Nuestra propuesta para reducir el estrés académico en los estudiantes consiste una cambio
en la metodología de trabajo en clase. Donde la clase sea un espacio de construcción mutuo, abierto a nuevas propuestas de aprendizaje y enseñanza. Lugar donde además se brinden las herramientas para un desenvolvimiento óptimo y seguro en el ámbito escolar.
Muchas gracias por el interés y su pregunta!