Relación entre autoestima y autoeficacia en estudiantes universitarios

Hola Lorena! Que gusto poder leer tu devolución y valoración acerca de nuestro trabajo.
Con respecto al motivo de comparar estudiantes de Cs. Humanas y de Cs. Exactas: Principalmente queríamos hacer una división de la muestra (estudiantes de la UNSL) teniendo en cuenta cada facultad individualmente (FAPSI, FQByF, FCH, etc.) Pero como esto dificultaba poder realizar un análisis más minucioso y organizado, decidimos englobar a las facultades en base a su orientación.
Por otro lado, respondiendo a la relación con las variables que utilizamos, quisimos verificar si realmente se cumplían las características que engloban el estigma de la orientación de estudiantes de Exactas, y si la dificultad de las carreras influían en los niveles de autoestima y autoeficacia. Sin embargo, no se cumplió nuestra hipótesis, creemos que es debido a la limitada muestra a la que pudimos acceder y al desbalance que obtuvimos en número de estudiantes de Exactas en comparación de Humanas.

Muchas gracias por tu tiempo y tu colaboración, saludos compañera!