Hipótesis

Re: Hipótesis

de Irina Oddi -
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Gala, gracias por comentar nuestro trabajo y por tu reflexión! Estamos de acuerdo con vos, este aspecto de la regulación emocional suele ser pasado por alto junto con sus efectos en nuestro día a día. Elegimos, de hecho, el término ¨aparentemente¨ intencionalmente, por que nuevamente de acuerdo con vos, creemos que sí afecta el desempeño, a pesar de no poder haberlo demostrado en esta investigación. Esperamos también poder volver a realizar la investigación y probar nuestras hipótesis. Respondiendo a tu consulta, las mismas fueron:
1 - Existe una relación entre la regulación emocional y el desempeño académico en estudiantes.
2 - Los estudiantes presentarán niveles elevados de regulación emocional.
3 - Existirán diferencias de media en la variable regulación emocional según la carrera a elección.
Saludos!