| Experiencia de evaluación: |
Experiencia negativa: Exámen Final en la Universidad. Era un exámen que todos sabíamos que era "muy dificil de rendir" porque había que hacer o decir cosas que agradara al docente para poder aprobar. Además para poder presentarte a rendir tenías que ir todos los días a la clase de "consulta"y exponer cada tema del rograma. Inicié mi exámen final oral muy bien, respondí correctamente a todas las preguntas de los profesores. Pero al final, fui conciente que estaba terminando, me puse muy nerviosa y se me hizo una laguna, el docente me hizo una pregunta para terminar pero no la pude responder. Finalmente sólo porque no respondí esa pregunta obtuve una nota de 4. Paradójicamente esa pregunta que me hizo la había desarrollado completamente y sin errores el día anterior en la "clase de consulta".
Experiencia positiva: En una de las asignaturas que cursé durante mi carrera universitaria, se cursaba a la misma vez con estudiantes de ingeniería (otro perfil). El curso tenía contenidos bastante dficiles y era desparejo en número (más cantidad de estudiantes de ingeniería). En uno de los parciales se consultó la fecha de un parcial, los estudiantes de mi carrera teníamos un parcial el día anterior y yo también tenía mi pequeño (2 años) lo cual me costaba un poco más cumplir con las exigencias y pedimos que no fuera ese día. Finalmente los compañeros de la carrera de ingeniería no quisieron cambiar la fecha del parcial, conociendo los fundamentos del pedido de cambio de fecha. Entonces el profesor responsable se me acercó y amablemente me preguntó cuando podía rendir, me alentó a seguir adelante y me tomó el día que elegí. Hoy trato de seguir el ejemplo de este gran docente. |