Buenas tardes!
Me gustó mucho el texto de Javier Martinez. Creo que es un gran desafío el adquirir herramientas que nos ayuden a incentivar el cuestionamiento, la participación y el abordaje de conclusiones personales por parte del alumno/a.
Tenemos amplio acceso a la información, lo que hace que el punto sea poder tener y elaborar una opinión sobre esa información.
También creo que deja entrever la importancia de que el alumno/a crea en su criterio, opinión, análisis y reflexión; así como en el replanteo de las mismas. Ya que muchas veces el modelo verticalista (profesor activo, alumno pasivo), generó desconfianza y temor por elaborar una mirada personal. En este sentido, me parece que es cuando el estudiante puede involucrarse y expresarse sin temores que aparece la motivación y el gusto por aprender.
Saludos
Natalia