En el contexto de la Era Digital ¿Qué cambios tiene el profesor, la profesión docente? ¿Su relación con los estudiantes?
Opinen libremente y ojlá exista discusión entre todos. De hecho este tema es conflictivo y hy muchas opiniones en la Red, apoyense en ellas.
Personalmente considero que en esta época el rol del profesor es mas de facilitador de los procesos de aprendizaje.
Nuestros estudiantes tienen hoy en día a un click del teléfono toda la información que quieran sobre un tema.
El rol del docente es "conducirlos" por ese aprendizaje, mostrándoles cuales son las claves de determinado y ayudarlo a construir su propio conocimiento.
Patricia
Gracias Patricia, excelente. Exactamente, hoy cualquier estudiante comprueba y puede avanzar más que un profesor en la información sobre un tema, el rol del profesor se relaciona más con su comprensión y ayudarle a integrar ello en su entorno de conocimiento.
Opino que el rol del profesor debería cambiar debido a los cambios que ha sufrido el mundo recientemente, pero para la mayoría es difícil ya que solo tenemos el modelo con el que fuimos educados nosotros y a muchos les resulta difícil acercarse a las nuevas tecnologías. Por eso este tipo de cursos son sumamente útiles ya que nos permiten conocer otros modelos educativos y muchas herramientas para poder llevarlos a cabo. Aunque no podamos poner todas en práctica, cada uno tomará las que mas se adecuen a su sistema de trabajo y eso creo ya enriquecerá nuestra tarea. Saludos cordiales
Muchas gracias Viviana, espero que todos hayan observado que en este curso nos planteamos en una estructura formativa en estrella, esto es, entregamos un núcleo para que puedan desarrollar desde allí en las direcciones que lo deseen o necesiten.
Adhiero a las opiniones de Patricia y de Viviana. En esta era digital debemos ser facilitadores y orientadores para la adquisición del conocimiento y las habilidades prácticas. Para los alumnos de los primeros años, pienso que además exige un acompañamiento más cercano y en algún aspecto la organización y categorización de la información que está disponible.
Los docentes también aprovechamos estas herramientas y las necesitamos para lograr mejor acceso a ellos y de este modo transmitir los conocimientos, relacionarnos mejor con los estudiantes.
Creo que en está era digital el docente tiene el desafío de reinventarse de manera flexible, creativa y generosa en equipos multidisciplinares. Somos aprendices contemporáneos del cambio, aprendemos y nos evaluamos junto al alumno. La profesión dejó de ser unidireccional, anclada a un aula y horario. Este nuevo escenario que contempla otras dimensiones temporoespaciales debe verse reflejado en los nuevos contratos de trabajo, con horarios flexibles , equipos interdisciplinarios con especialistas en estas tecnologías para las áreas donde lleve más tiempo naturalizar sus practicas, recursos tecnológicos al acceso del estudiante y el docente. Etc.
El estudiante tiene fácil acceso a lo virtual, pero hay que enseñarle a entrenar su atención, mantener su motivación, ver el proceso y sostenerlo con esfuerzo.
El placer por el conocimiento, la pasión y el sacrificio van de la mano de cualquier investigador...sostenerlo en lo virtual, es el desafio del docente
Buenas noches!!!!
Considero que hoy en día, el Profesor ha sufrido los cambios producidos por la tecnología, por estar en esta era digital y creo que la mayoría somos inmigrantes digitales, por lo que nos cuesta en ocasiones, entender al alumno.
En relación con el alumno, debe entender que lo tradicional está obsoleto. Hoy está a la par con el alumno y debe ser un guía para que el estudiante aprenda, debe adaptarse a estas nuevas tecnología gracias a esta poder estar en enlace permanente con él.
Hoy ya no se oculta nada, pues con sentarse unos minutos frente a una computadora y no depender del tiempo ni del espacio, puede el alumno estudiar y evacuarse las dudas que le surjan. Pero como dije anteriormente, siempre es bueno estar vinculados con el guía, o sea con el profesor.
Gracias!!!
Pienso que es un cambio enorme de paradigma. Yo, toda la vida dije que no me gustaba la docencia, porque la entendía como la repetición de contenidos a distintos grupos de alumnos, era lo único que había visto... A partir del 2000, en que empecé con el aprendizaje virtual, algo fue cambiando en mí hasta el punto en que, en los últimos años, siento el deseo de preparar cursos, transmitir mi experiencia, actuar como facilitadora en temáticas que domino, y eso me parece es un nuevo paradigma en mi modo de ver la docencia.
Creo que en el contexto de la era digital,el profesor adopta nuevos roles, tales como facilitador, orientador y guía en el proceso de aprendizaje.
Y como expresa Salinas (2004) el profesor en este contexto deja de ser fuente de todo conocimiento y pasa a actuar como guía de los alumnos,facilitándoles el uso de los recursos y las herramientas que necesitan para explorar y elaborar nuevos conocimientos y destrezas; pasa a actuar como gestor de la pléyade de recursos de aprendizaje y a acentuar su papel de orientador y mediador” (p. 4).
Nos seguimos leyendo,
Liliana
Hola! En esta era digital se han transformado la mayoría de las profesiones y oficios. En el caso de la docencia, asistimos a cambios complejos que ponen en cuestionamiento cuál es el papel del docente. Es un tema controversial ya que implica pensar qué educación queremos, cómo somos y cómo son los estudiantes. Si seguimos viendo a la educación y sus sujetos desde un paradigma tradicional, seguiremos en una postura verticalista que sólo implique que como docentes impartamos conocimientos.
Al igual que algunos compañeros que comentaron en este foro, considero que se hace muy necesario un cambio de paradigma que rompa con las estructuras y concepciones arraigadas de un mundo analógico. Es muy interesante pensar al docente como un facilitador, orientador. Comparto esta propuesta ya que esta mirada nos permitiría posicionarnos incluso en un espacio en el que nosotros también aprendamos junto a nuestros estudiantes en un entorno abierto y libre.